Contest-Übungen für die nächste PEP

[Christian]

Hallo Leute!

Ein paar Übungen für die näächste PEP.
Die Klassen werden nach Promille unterschieden!

Anschließend gibt es noch eine super Erklärung des Differentialgetriebes. Jetzt habe ich es endgültig kapiert!

http://de.youtube.com/watch?v=fzBaUev3mqE&NR=1

Gruß, Christian

[SuperGauzy]

Die Erklärung des Differentials ist ja mal der Hammer! Wenn man wie ich fast ausschliesslich an Zweirädern schraubt, braucht man sowas ja nicht, aber mal interessant zu wissen wie´s funktioniert.

[Christian]

Hi Gauzy!

Leg Dir nen Servicar zu, dann brauchst Du es.

Was mich als Pädagogen so beeindruckt ist der Aufbau vom Einfachen zum Komplexen. Da wird man schrittweise in die Komplexität bzw. Problematik des Differentials eingeführt und in keinem Schritt intellektuell überfordert. Hervorragend visualisiert. Da kann sich mancher moderne Lehrfilm ne fette Scheibe von abschneiden. Und das war in einer Zeit, wo Ausbildung durchaus autoritär sein konnte.

Gruß, Christian

[FXB82]

Hallo Christian

Das mit dem Diff ist Super erklärt.
Den Film hätte ich gern bei meiner Ausbildung gehabt.

Bei dem rest melde ich Zweifel an,da ich mich schon mächtig freue wenn
wir alle mit den Moppeds ordentlich in Kolonne fahren.Das ist schon schwer genug.

Gruß Uwe

[Chaco15]

Einfach und gut!
Sogar ich habs kapiert....
Wenn ich da an die Lehrfilme in meiner Lehre und diversen fortbildungen zum Techniker denke kann ich Christian nur zustimmen!

Gruß
Tom

[Gerry]

Gute Sache, macht Ihr mal den Contest...mir kribbelt´s eh in den Fingern nach nem neuen Projekt. Da kann man dann ja hinterher sicherlich günstig Teile kaufen...

Wirklich gute Erklärugn zum Differential!

Gruß,
Gerry

[Christian]

Hallo Chaco!

Das Problem ist, dass man heute alles professoral ausdrücken will und mit der Klugscheisserei Eindruck schinden möchte.
Da wird der kleinste Wicht zum großmäuligen Helden, drückt sich verschraubt in Schachtelsätzen aus, kommt vom hundersten ins tausendste und verliert den Faden vor lauter Angeberei.
Kapieren tut's aber keiner. Sind also (doch) alles Idioten, was wiederum dem eigenen Ego (nur ich kapiers, ich ganz allein) tutgut.
Am Ende bleiben verunsicherte Schüler auf der Strecke, über denen ein größenwahnsinniger Dozent sein Wissen zelebriert.

Mich hat solch eine "Pädagogik" immer abgestoßen. Sie dient lediglich der Selbstvergewisserung des Lehrers.
Man muss den Menschen etwas in die Hand geben und sie selber entdecken lassen, wie sich die Welt dreht. Und da wo es nicht möglich ist, sie selber machen zu lassen, muss man ihnen anschaulich Dingezeigen . Ich nenn das Mehrkanalton: Wir haben Augen und Ohren, dazu kommen die Hände, wir können also ERgreifen damit wir BEgreifen. Dieser Film verdeutlicht diese Anschaulichkeit hervorragend.

Gruß, Christian

[KayTee]

Moin allerseits!

Pädagogisch spitze, keine Frage. So gut habe ich das nur bei einem Prof. jemals erleben dürfen
Was Christian so schön beschreibt kenne ich unter der Umschreibung "Bullshit Bingo". Das gibt es schon bei Professoren, noch schlimmer aber bei IT- oder anderen Berater-Schergen, die irgendwie ihre absurden Stundensätze rechtfertigen wollen.
Verbale Onanie.

Okay, Differentiale waren für mich als Modellbau-Frühgeschädigten nicht unbedingt ein Buch mit vielen Siegeln, aber es ist ja auch nicht jeder aus beiden Großelterngenerationen Automobiltechnisch vorgeschädigt.

Für Fortgeschrittene (also NICHT für mich!) nun meine Folgefrage:
schaunse bitte HIER, und erkären Sie mir bitte die Funktion des schwarmagischen Gegenstands unterhalb von "Inside an AP Suretrac differential"

Cheerioh,
KayTee

[SuperGauzy]

Hier nochmal was zum Thema Differential:

http://www.youtube.com/user/05121978opelix